然后派给妈妈们,当然少不了宇泽那份咯

我问teacher宇泽是否可以正确地握笔了,
她说还不行,目前还是用着拳头握笔,
而勋哥哥就已经可以握得很好了

teacher说宇泽很喜欢涂鸦和coloring,
一伙儿都围坐在桌子上一起涂

另外那里的补习老师也是告诉我说宇泽很好学,
每次她们在补习的时候,宇泽就静静地在那里看着他们上课,
然后看到其他孩子在写字,宇泽也拿起笔来跟着一起写。
我有些怀疑,说宇泽在家可是坐不定的哦,
补习老师却说不会啊,在那里都是乖乖坐着的

来看看宇泽的杰作


我就奇怪宇泽怎么可能坐在那里坐那么久呢,
院长说宇泽现在都可以很专心地做东西了

另外,院长也说宇泽现在也可以融入群体生活了。
以前宇泽向来都独来独往,喜欢自己拿着玩具在一个角落那里自己玩。
现在就不会了,看到大伙儿在玩乐的时候,
宇泽也会去参与他们

临走前,teacher mary也告诉我说,
如果我可以仔细听明白宇泽的“语言”,
就可以发觉到其实宇泽已经会说很多字了,
例如说:thankyou, yes, no, aunty, byebye等。
只是发音不准罢了,所以是我们自己听不明白

真惭愧,连我这个做妈妈的都没有听过他说那么多字

teacher说现在也在一直督促他叫爸爸妈妈
(不要怀疑,宇泽的确到现在为止都还没正式叫过我一声妈咪

她说宇泽已经会叫爸爸,妈妈,
我就说我知道他会叫mama,可是他不曾叫妈咪,
teacher就说ok,会开始要他叫妈咪,
我就等着期待成绩吧



回家的时候我告诉家人说宇泽会说thankyou,
每个人都竟然吓到

