Tuesday, March 20, 2012

4岁3个月

不知不觉中,宇泽在托儿所(较正统的)开课也有3个月的时间。
在接近2月的时候,院长告诉我说,
宇泽还不能接受长达4个小时的课程,只因他的专注力实在有限。
人家上半个小时的课,而他就只能维持15分钟就开始不安分了@@"
宇泽不是对学习没有兴趣,他很享受通过生动的教育模式来学习新事物,
但就是非常抗拒坐下来面对那种死板又沉闷的学习方式。
老师不愿意勉强他,更不希望他因而对学习产生恐惧,
所以就开始把他的上课时间缩短,再慢慢培养宇泽的专注力。
也因为这样,院长也让我照旧付回之前的托儿所费(上课后学费有所调整),
直到宇泽完全ready为止。
然而这段时间老师依旧持续实践七田真和蒙特梭利的教学方式来教导宇泽。

























再持续观察了一段时间,上个星期院长向我报告宇泽的进展,
这次她反而建议我,送宇泽去正式的幼儿园接受教育。
院长有此提议并不是因为宇泽在学习上已经准备好了,
原因恰好相反,是因为宇泽的进展并不理想!
院长认为宇泽需要加强更多课业上的练习,
而托儿所目前所提供的并不足够。
院长认为她们没有办法像其他幼儿园那样,
每天让孩子做功课,听写,和以课本为标准,
为了预备孩子上小学,而违背了院方原有的教育政策。
托儿所采用的依然是比较开放式的教育方针,
跟我们本地那保守的教育确实有很大的出入。
由于考虑到宇泽将来是会到华小求学,
无论他将来准备好与否,他还是得和一班跟自己同年的“哥哥姐姐”上课,
终究面对的依然是填鸭式的授课形式!



其实这段时间我有自备一些练习簿,
每天在家里都亲自给孩子复习。
经过了一段时间的磨练,宇泽也渐入佳境,
已经乐于接受每天固定的“功课”和复习时间。
然而在学术程度上,宇泽跟一般同年的孩子有着太大的差距!
我知道宇泽月龄比其他孩子小,我不应该跟其他孩子比较。
但我若再不让宇泽将勤补拙,他将远远地落在人后。
我一直以为自己不会是一个kiasu的家长,
但到了此时此刻,我真的开始怀疑是不是“怕输”的心态作祟。。。
说实在的,我可以不在乎宇泽输在起跑点,
但眼见现在的教育程度越来越高,
而宇泽的学习进展却一直停留在原点,
说不担心是假的!
我也可以不介意宇泽在学业上的成就,
但我不希望看到宇泽因为跟赶不上进度而对学习失去兴趣,
因为承受不了压力而导致害怕去上学=(




因此最近将孩子送入幼儿园的念头再次萌生,
刚巧就连托儿所院长也正有此意,
就更加说服了我这项决定。
可以的话,我也希望孩子可以慢慢来,
尽量地享受这漫长的学习生涯,体会当中的乐趣,
无奈最终还是得向这现实的教育制度低头><
既然我无法改变事实,那就惟有去适应它了。
我打算在宇泽4岁半(也就是年中)才替他报名幼儿园。
中途加入幼儿园的课程,加上宇泽本来就在学术上慢人一等,
我也预料他上课初期无法赶上进度的了。
然而院长常常都提醒我说,孩子往往都有着过人的适应能力,
要对孩子有信心!
就算他真的学得比人家慢,那也不是他的错,
更加不要质疑他的学习能力,
只因他是个12月的孩子,就这么简单。
的确,宇泽目前也只不过4岁3个月啊~!





















我自认是个超级没耐性,EQ零蛋的失败妈咪!
面对宇泽在学习上的怠慢总是沉不住气,常常忍不住对着他嘶吼。
我也得好好反省一下,面壁思过了。。。。

32 comments:

  1. 看你写宇泽的情况,更哥哥4岁多的情况一样,
    他对学习是爱理不理的,功课随便做,
    生字今天写过明天就忘记了,超夸张的。
    他也是不喜欢死板又沉闷的学习方式的孩子,
    我也懊恼过呀!但我也熬过来了。
    随着哥哥渐渐地长大了,懂事了、
    学习态度改进,渐入佳境了,
    现在他是科科得90%++(华语除外)的学生。

    我以前不赞成孩子太小入幼稚园的,
    后来认识了一名幼稚园老师,她说过:
    “3岁有3岁的东西学,4岁的学,总比在家里好呢!”
    假如你找的心仪的幼稚园就让宇泽试试看吧!
    搞不好突然开窍也说不定的。

    还有,Trisha开始上学时也不适应的,
    不要上学和拒绝做功课,
    最后我想到用游戏的方式来教她,
    有机会我可以和你分享心得。

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    1. Silvia,我也不赞成太小的孩子进幼儿园的,去玩的我可以接受,但去上课读书写字的,我就真的不太鼓励了。
      我也是在想,或许换了一个新的环境,宇泽的学习态度进展和态度也会跟着有所改变。希望真的可以如此啦~

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  2. 水晶,

    其实现在看到你的情况和我当初所面对的是一样的。而且因为找不到我理想中的幼儿园,我到了喜喜5岁班才“被迫”给他上学。而且,我在家是完全没有教他认字,写字的。在他刚刚上幼儿园时,真是苦不堪言(我自己心里)。因为他连笔都还不会拿?我心里真的很焦急,但是表面上却是不动声色。也和老师说,不要给她压力,他不做功课,很多字很难写,我都不勉强她,每次听写拿0回来,我也从不责备他。。。真的是需要妈妈很多的陪伴和鼓励。要对孩子有信心,如果妈妈对孩子没有信心,孩子是感觉到的,那么他会更难适应。。。。现在喜喜做功课,写字都没问题了。乐观积极面对,加油!

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    1. 喜乐妈,谢谢你啊,看了你这番“话”,我心里也踏实了许多^^
      真的,我常常在孩子面前表现得很着急,相信他还没正式上课就先被我这个妈咪吓坏了,我这个妈咪真的要不得 ><
      嗯,我会好好先改变自己的态度了!

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  3. 我看到宇泽练习写字的照片,字体也写得不错咧。不用太紧张,如你所说他是同龄中最小的,有时难免会比下去。
    我女儿读了幼儿园两年(今年第二年),连字都不会写,也没有看过她做功课(根本没有功课带回家的)。我不知道她的水准到哪里,老师只是说OK,听到这样我就不里了。
    今年开始我在家用纸卡教她华语字(她学校没有教华语,而我打算送她去华小),教了一个月,四个华语字只记得三个,我就要吐血了 >.<
    现在唯有相信她大一点会比较好,呵呵~

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    1. 冒冒,他最喜欢就是写那个字了,因为才四个直线够简单,哈哈!
      yoyo今年才4岁班吧?通常4岁过后才会开始写字和做功课的。我在家也只是教宇泽一些数字和简单的字母罢了,也是教到我吐血><

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  4. 我覺得宇澤適合華德富教學法。

    妳這麼說,我真的很慚愧。。。我不介意我孩子在學校學甚麼,只要我看到他們天天開心地享受,我就很快樂了!宇澤和愷聞同年,我很少看到愷聞有功課或者寫字甚麼的,我在想,他以後上小學應該很痛苦,因為很多功課,但我想,現在不玩,還等甚麼時候啊?我很失敗厚?

    孩子的適應能力很強,就看妳當娘的,要給他甚麼環境,他是否真的不適合這裡呢?還是他有他自己的想法,也許學校可以給予配合。。。孩子坐不定很正常啊,我班的小朋友都這樣,他去到新學校是不是真的可以改變呢?到時候他不只是要學習新的東西,還要適應新的環境,會不會弄巧反拙?

    不過,我還是希望,孩子的啟蒙教育,可以得到很好的發展,就靠妳啦!媽咪!不要給自己太大壓力。從來沒有學業成績不好的學生會感到壓力的,只有學業成績太好的,才會擔心追不上,相信我!^^

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    1. 小镇姑娘,你失败?我看了你这席话才让我羞惭,让我觉得自己真的是kiasu,好讨厌我自己><

      其实目前在托儿所,宇泽同龄的朋友已经全部去幼儿园了,剩下宇泽一个罢了,所以真正在上课的也只有他一人。这也是其中原因我想让他去幼儿园,不是我跟风,而我认为他应该学习跟一班同学一起上课,而且他也很孤单吧。我不能担保他去了新学校后,就一定能像现在开心,也不能担保他一定能适应新环境,但至少我觉得,他真的不太适合继续留在托儿所了。。。
      “從來沒有學業成績不好的學生會感到壓力的,只有學業成績太好的,才會擔心追不上”--- 这句话很有道理,也谢谢你提醒我^^ 是的,或许是我太主观,一开始就认为他会压力(其实压力的是我><)

      话说回来,什么是華德富教學法啊?

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  5. 哈哈~看着你这篇就是之前我的心情~
    我的婷也是从不到两岁就送去托儿所,人家都很喜欢说,哇酱小就去,一定很厉害读书咯?我每次是翻白眼~然后偷偷摇头~XP
    (然后很想大大声跟那些安娣说,厉不厉害读书跟几时去学校没有关系)

    婷比宇泽大3个月,但是程度分分钟比宇泽还差,哈哈~婷挺乖的~但是也是缺乏专注力的孩子,就是看电视不会超过15分钟,每天上课神游~做功课(fullday是在学校做完),老师说每次做到全部学生都睡午觉了她都还没做好~就是不懂在神游什么?到全部孩子去睡了,她才开始快快做=='''
    我这没用的啊咪心里在想幸好没有功课带回来Xp

    3月开始有听写、ejaan、spelling~
    我心里在想我家神游大王连字都不会写还会什么spelling~
    可是出乎意料之外~还行~幸好都才两题

    我想说的是~我完全可以理解你的感受~哈哈~
    但我比你够力的是我在家没教~看来我也要下点功夫了~哈哈
    一起加油~加油~

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    1. Winnie,我也是听了不少这样的“风凉话”,都懒得解释了,哈哈!比起以前在保姆家成天看电视机,无所事事的,宇泽在托儿所的生活要充实得多了!所以我不曾后悔过我这个决定^^
      有时候我在想,孩子在家里和在学校或许会有不一样的表现的。老实说我也希望将来宇泽最好不要带功课回家做,我没那种耐性陪读的。我常在矛盾,自己在家教到底是不是件好事,我脾气真的不好,我不想影响到孩子对学习的兴趣><

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  6. 原来宇泽已经四岁多了,这么快要上幼稚园了。
    希望宇泽能适应幼稚园的生活。

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    1. jessie,好久不见了^^ 最近怀着二宝还顺利吗?几个月了?
      今年宇泽算5岁咯,这个时候都还没上幼稚园,算很迟了。

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    2. 是啊,好久不久了。怀孕一切还顺利,只是偶尔比较累,大致上没什么不妥。

      这么快就五岁了,转眼间而已。我头脑还 set 着宇择小小的样子。。哈哈 ~ 希望宇泽能适应幼稚园的生活。

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    3. Jessie,哈哈,证明你很久没来看宇泽咯:p
      bernice也大个女好多了,真是女大18变!

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  7. 看到你写:每天都会准备一些功课给宇泽做。这里我就觉得惭愧,现在开始上班,我很少监督他的功课了。有时候迟回家,我连打开他的书本都没做,直接问我妈妈,他有没有功课做,我,才是失败的妈妈。><

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    1. 静,要是孩子不用你督促功课都依然做得好不用你担心,那轩就很棒了!这也是你的功劳来的哦;)
      在很多人眼里,我特地准备功课给孩子做是个“怕输”的行动!就连我自己也不知道我是不是应该亲自跟他复习的,因为我其实根本不会教,也没耐性教,教不好的话还会弄巧反拙呢!
      所以。。我很矛盾。。。

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  8. 各位伟大的妈咪,干嘛都在比赛谁比较差啊,其实只要你们的孩子享受着你们的爱,那你就是好妈妈了啊!
    读书写字是孩子们学习的过程,最重要的是他们可以学习享受这个过程,而不是因为妈妈要他们做所以才去做的。我也在向这方面努力着呢!

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    1. YP,你说得对。现在宇泽至少还会主动说他要写字,要是我还是那么紧张,只怕他连那么一点点的兴趣也会消失><

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  9. 不要担心。不怕你见笑,芯妤刚开始去上幼稚园也是一样;没耐性,跟不上。足足半年后,她才开始带点认真的去学习。今年第二年的幼稚园,才算叫已经开始投入学习了。所以也不必过于的对宇泽严苛;这样只怕会让他对学习产生抗拒。也不要小看了他们的进度能耐。而且,幼稚园老师都有他们的一套方式,他们会引导孩子们去跟上进度和学习的。

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    1. 妤妈,距离他上小学的日子已经不多了,我都不知道他是否有足够的时间去适应啊!不过,我也担心不了那么多啦。。。还是顺其自然吧~

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  10. 我不懂怎麼解釋,妳看下我從維基百科查到的資料。

    華德福教育根據人智學理論創建的。第一所華德福學校出現於德國斯圖加特,依據奧地利物理學家、哲學家與神智學者魯道夫·史代納(Rudolf Steiner)對人類的認識所設計。在此需特別說明,除了近代物質科學、生、心理學的發展,史代納對人的認識還在於他的自陳的靈視能力,這對於一般大眾而言是種挑戰,近百年來華德福學校以及相關的藝術、建築、農業和醫學等,卻的確是基於他的靈視所開展的人智學而為之。
    華德福教育體系主張按照人的意識發展規律,針對意識的成長階段來設置教學內容,以便於人的身體、生命體、靈魂體和精神體都得到恰如其分地發展。

    我們這裡有一家,一個月學費要RM500到RM600,不便宜啊!

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    1. 小镇姑娘,大概也google了一下,对这教育有些概念了。确实很不错,但就是跟本地传统教育有出入呢><
      一个月500-600?半天还是全天?全天的话很便宜啊:p 半天的话,也不算太贵,因为很多full montessori的学校,半天都要rm700-1000了@@"

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  11. 与其给人说KIASU,我也不要让自己的孩子天生天养。
    明知道自己的孩子那方面弱,身为父母的,自然而然会为孩子寻找途径去帮助。这种帮助,我不认为是KIASU的心态。

    只要认为对自己孩子的学习能力有帮助的,就去做。。最后受益的始终是孩子自己。

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    1. 米雪儿,以前我不认同那些kiasu的家长,看来现在是自打嘴巴了>< 向来在教育孩子上我都都是比较放纵型的,但来到学习上,我实在没办法让自己继续放纵。但又不想让孩子有压迫感,实在很难拿捏啊!

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  12. 水晶, 我明白你的感受, 因为阳阳的情况你也懂,
    学习能力比同龄的慢, 虽然大宇择2个月, 但在认字, 写字, 说话方面并没有很好。
    治疗师说, 阳阳并不适合华校,
    所以我打算让他读home school了,
    现在他的幼儿园也是没有功课没有考试,
    快快乐乐, 的确是孩子们的天堂,
    但我难免会想这样孩子是不是会比其他在正统幼儿园的慢?
    现在我还是继续让他无忧无虑地读书,
    可能明年6岁才换去正统。
    我自己在家教, 他虽然专注力很好, 他还是学习得很慢的,
    我有几次都气到吐血。

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    1. 鳗鱼,阳很幸福啊,可以在本地求学但又不需要接受我们这种填鸭式的教育,真令人羡慕!
      曾经我也闪过home school的念头,但我没有信心单凭自己一人的经济能力,能否长久地继续供他读下去。宇泽爸也不会支持我的,他认为宇泽又不是学习上有问题,没有必要接受这种“特别”的教育系统。
      所以,宇泽没办法都还是得“顶硬上”!

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  13. 我也喜欢华徳福, 可惜我家附近没有.
    其实年头年尾出世没有关系.
    小太阳虽然是年头宝宝, 他的进度没有比年尾宝宝快.
    我一直是让他没有压力的学习,也没有让他在家写作业.
    现在很担心他会跟不上一年级的步伐.
    我们一起加油努力吧!

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    1. LeeChoo,原来你也有这方面的烦恼?但看来你的处理方式比我好多了,我在这方面很失败><

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  14. 好矛盾的心情吧...
    我也希望孩子在沒有壓力的環境下學習, 可是在我們的大環境, 真的很難... 我們希望孩子乘童年多玩樂, 少寫字認字, 可是這樣孩子可能又跟不上其他正統學習孩子, 跟不上學業進度, 進而影響學習興趣, 哎~ 真是父母很大的學問和挑戰啊~

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    1. alyse,现实生活中往往都是那么矛盾,唉!不过宇泽这几年在托儿所的日子,总算也让他的童年留下美好的学习回忆^^

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  15. 看到你的这一篇文章,再看看博友们的留言。。。。孩子的教育(学习)是父母最关心的一环。父母们都很尽心尽力为孩子安排一切。

    在多一两个月,我应该也会开始为恺恩选择幼儿园而烦了。。。

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    1. bteng,你这么快要送恺恩去幼儿园?你不是打算先送她去托儿所吗?

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